语文教学思想教育特点分析

语文是一门博大精深的学问,语文教学不仅仅教会学生书本上的知识,更重的是教会学生做人的道理;教师应该通过多种方式把正确高尚的思想内容灌输给学生。只有这样,才能实现课程改革的培养目标,做到教书育人两不误。
关键词语文数学思想教育本质意义《十八岁和其他》

语文是一门综合性极强的学科,涵盖了生活的方方面面,是反映生活、服务生活的工具,是学生交际的重手段。同时,语文还是潜移默化地对学生进行思想教育的一门特殊的学科。说到这里,我想起了一篇课文《十八岁和其他》。
讲课前我给学生说了几个故事。
唐山大地震有一对母子被残垣断壁困在一隅,年轻的妈妈拿起刀片,毅然割断了自己手臂上的血管。汩汩鲜血流进孩子的嘴里,两岁的孩子吮吸着妈妈伤口流出的血液。当救援人员扒开残垣时,孩子得救了,而年轻的妈妈却永远闭上了眼睛。
1989年夏季,一场暴风雨袭击了大西北一个小山村,山洪携着泥石流咆哮而至。当人们赶回村庄时,依稀看见一个女婴坐在一间房顶啼哭,人们抱起这个苦命的孩子,却发现孩子身下那一双母亲的大手。母亲在泥沙逐渐掩埋她们时,用一双大手托起女儿的生命。人们挖去泥沙,母亲仍然直挺挺地站立在风中。
1992年,南京发生了7.31空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个九个月的婴儿。在二十多个幸存者中,婴儿的伤势最轻。
1999年10月3日,在贵州发生的缆车事故中,缆车疯狂地坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。
在全班同学都沉浸在这种感人的氛围中时,我推出了课文《十八岁和其他》。对文本不做太多介绍,只引导学生反复读,去体会。孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意?如何在相互的交流里学会对父母感恩?所以,给学生布置的课下作业就是给自己的爸爸妈妈写一封信,说说心里最想说的话。以前一提作文就皱鼻子翻白眼苦瓜脸的学生,绝大多数写得很认真,很真诚。“亲爱的爸爸妈妈对不起!平日里总惹你们生气,原谅我平日的任性,原谅我常常与你们拌嘴,我郑重地对你们说声‘对不起!’我知道这十六年来,你们为我吃了不少苦,操了不少心。在我的成长道路上为我付出太多太多。在我生病的时候,细心照料我的是你们;在我考试失误的时候,心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难的时候,在一旁鼓励我的还是你们……以前,你们对我唠叨,而我却熟视无睹、充耳不闻。现在回忆起来才发现那是世界上最美的语言。以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是想让我自己学会坚强。你们给我的是最无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富!”“亲爱的爸爸、妈妈我长这么大,从没写过信给像们,今天,我很幸运有这样一个机会,向你们表达我长久以来,埋在心底的对你们深深的感激之情。感谢你们给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会。感谢你们抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩……”“亲爱的妈妈对不起!作为儿子的我现在心里很难受,因为今天早晨我起晚了却冲你大发雷霆,责怪你没有及时叫我起床,把所有的错都推在你的身上……妈妈,我错了!请您不伤心……”
看了看学生写的信,我的心也逐渐柔软。趁热打铁,正好到周末了,学生的周末作业就是把这封信带回家交给自己的爸爸妈妈,周一检查学生的作文,还有各位家长的回信(有条件回信的话)。没想到没等到周一,我就接到了好几个家长的电话,都非常激动,因为以前的小皇帝小公主长大了,知道感激父母了,为父母着想了,做父母的感到很欣慰。其中有位女生的母亲在电话中泣不成声,因为自己的孩子以前总是很不听话,家长说什么她不是对着干就是充耳不闻,他们失望。没想到昨天孩子回到家,竟然主动把她泡在盆里的衣服洗了,虽然没有洗干净。特别是晚上看了孩子写的信,她感到很自豪,女儿长大,并不比别人家的孩子差。
语文教材中的思想内容是十分丰富的。作为教师,我们不能仅仅把传授知识作为我们的职责,还通过自己的工作,通过多种方式把正确高尚的思想内容灌输到学生心中。只有这样,才能实现课程改革的培养目标,做到教书育人两不误。
综上所述,教书育人是一种职责,语文教学不仅教会学生课本知识,而且教会学生做人的道理,从而真正实现教学的本质意义。